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韓国人「ドラマ『真教育』が話題だが…」京畿道教育監当選者が『教権保護局』新設を提案し議論に
Netflixドラマ『真教育』が大きな話題を呼ぶ中、アン・ミンソク京畿道教育監当選者が、京畿道教育庁内に『教権保護局』を新設すべきか否かについて公開討論を提案しました。
アン当選者は12日、自身のSNSで「Netflix『真教育』を10話まで全て視聴した」と述べ、「ウェブトゥーン原作のため暴力的で誇張された側面には不快感もあったが、学校の機能が崩壊している現実を深刻に受け止めている」と明かしました。
さらに、「多くの保護者が『真教育』を観る理由は明確にあるはずだ」とし、「学校コミュニティ間の信頼回復が何よりも重要な時期だ」と強調しました。
アン当選者はこの日、共に民主党のシンクタンクである民主研究院が、『真教育』に登場する架空の『教権保護局』のように、教育部傘下に教育活動侵害事案を統括する組織の新設が必要だと提起した点にも言及しました。
彼は「教権回復は喫緊の課題であり、教育部の決断を期待する」と述べ、「また、京畿道教育監当選者として、京畿道教育庁の『教権保護局』新設の是非について公開討論を提案する」と表明しました。
加えて、「『京畿道型教権保護局』は、学校コミュニティを回復させ、『生徒が登校を楽しみにし、教師が尊敬され、保護者が安心して任せられる学校』を作ることを目的としている」とし、「賛否の意見を待っている」と付け加えました。
Naverウェブトゥーンを原作とする『真教育』は、公開直後には世界視聴ランキング1位に上り、大きな話題を集めました。
作中に登場する教権保護局は、学校現場で発生する様々な問題を解決する組織として描かれています。所属する監督官たちは、学校暴力を繰り返す生徒、試験問題を漏洩した教師、教師を苦しめる保護者などを直接調査し、懲戒します。
これに対し、視聴者の間では「痛快だ」という反応がある一方で、監督官が体罰を用いる設定に対する懸念の声も上がっています。
民主研究院は最近発表した『教育部教育活動保護局新設方案』報告書で、「ドラマ『真教育』の話題性は、学校現場の不安を大衆文化が先行して捉えた事例と見ることができる」と評価しました。
報告書は「教権侵害は、教師個人の被害に留まらず、授業運営の萎縮、生活指導の忌避、体験学習の縮小、苦情回避型の学校運営につながり、結果として生徒の学習権と公教育への信頼低下を招く」と指摘しました。
ただし、民主研究院は、ドラマのような「懲罰型組織」ではなく、国家責任型の「コントロールタワー」としての『教育活動保護局』が必要だと強調しました。その主要機能として、教育活動侵害事案の統合分類体系構築、悪質な苦情に対する機関責任制、児童虐待通報対応支援、学校コミュニティ回復支援などを提示しました。
報告書を作成したイ・ギョンア研究委員（教育政策学博士）は、「教師が悪質な苦情の直接的な相手となる構造を最小限に抑える必要がある」とし、「保護者からの苦情は学校の公式窓口を通じて受け付け・管理し、繰り返される苦情や暴言・脅迫性苦情、虚偽事実の流布など、教育活動を萎縮させる事案は教育庁に移管し、法的検討と公式な対応が行われるべきだ」と述べました。
引用元記事:https://n.news.naver.com/article/011/0004630807
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